Norma e autoridade lingüística no galego e no portugués brasileiro

Este artículo propone un análisis comparado del modo de construcción de la norma y sobre los conflictos propios de la constitución de la autoridad normativa en el gallego y en el portugués de Brasil. La justificación para ese tipo de estudio comparado recae en el hecho de tratarse de “lenguas emergentes”, en un modelo de análisis relativista, en situaciones diglósicas dentro de contextos socio-históricos muy diferentes, y que tienen entre sí una relación de filiación genética dentro del grupo lingüístico portugallego. En ese sentido, el análisis de las condiciones de producción de la norma y sus conflictos en cada caso, y las ideologías lingüísticas implicadas, permite entender las tensiones entre unidad y fragmentación dentro del espacio lingüístico identificado con la “lengua portuguesa”.