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Perfiles periodísticos emergentes reconocidos en la Universidad: investigación, conceptualización y oferta en el Grado

La renovación de los perfiles periodís­ticos representa uno de los principales desafíos profesionales y formativos en las próximas décadas. Mientras los me­dios de comunicación asumen los nue­vos roles en un proceso cambiante de “ensayo y error”, la universidad investi­ga esas adaptaciones para trasladarlas, progresivamente, a su oferta en el aula. Este artículo se centra en la perspectiva investigadora y formativa con el obje­tivo de conocer cuáles son los perfiles periodísticos emergentes más reconoci­dos en el ámbito académico. Para ello se recurre a una doble metodología me­diante una revisión bibliométrica sobre 44 revistas (2000-2017) —que permite conocer qué perfiles son los más investi­gados y reconocidos— junto a un aná­lisis de contenido de la oferta de perfiles de 39 Grados en Periodismo en España señalados como “salidas laborales”. Los resultados reflejan que predominan las investigaciones en torno a tres perfiles —periodista multimedia-multitarea, community manager y periodista de datos—; se ofrecen las denominacio­nes, definiciones y funciones atribuidas académicamente a cada uno de ellos; y se confirma la limitada incorporación de perfiles emergentes como salidas la­borales expresamente recogidas en las webs de los Grados en Periodismo.

Autor/a: Ana Isabel Rodríguez Vázquez , Pilar Sánchez-García, Berta García-Orosa, Xosé López-García Año: 2019Titulo: Perfiles periodísticos emergentes reconocidos en la Universidad: investigación, conceptualización y oferta en el Grado Categoría: Artículo de divulgación Título de la revista/libro: TrípodosVolumen: 45Página de inicio: 157Página de fin: 177URL: https://doi.org/10.51698/tripodos.2019.45p157-177
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