Los países del sur de Europa como España, Portugal, Italia y Grecia enfrentan desafíos sociales, culturales y económicos comunes. Estos desafíos requieren un profundo análisis y evaluación. Las preguntas centrales sobre las cuales se enfocará esta Escuela de Invierno parten de la hipótesis de que la crisis financiera de 2008 y su particular manifestación en los países del sur de Europa han revelado procesos históricos de interrelación e interdependencia en la región que se han desarrollado desde la modernidad temprana.
El objetivo de la Escuela de Invierno es analizar estos procesos basados en representaciones culturales (a través de imaginarios individuales y colectivos) de intercambios simbólicos de capital y relaciones de poder. El tema central de esta edición es la cultura y el populismo en el sur de Europa.
Las preguntas clave abordadas en esta Escuela de Invierno incluyen las siguientes: ¿Qué tan significativo es hablar de una cultura, historia o espacio público “europeo” común? ¿Cómo se ha formulado en el pasado y cómo debería formularse tal concepto? ¿Cómo ha contribuido o desafiado la integración del conocimiento (en los medios, la investigación, las prácticas editoriales, las redes intelectuales y educativas) a la integración europea? ¿Cómo utilizan los diversos espacios e identidades europeas los medios y sistemas de representación? ¿Las representaciones de Europa son principalmente creadas por Europa del Norte / continental? ¿Cómo contribuyen y participan los ciudadanos del sur de Europa en un espacio público europeo? ¿Cómo se pueden integrar múltiples historias y culturas dispares en una noción de identidades nacionales o “europeas”?
Más información en la web de University of Groningen Summer Schools.
La Revolución de los Claveles, el levantamiento militar de 25 de abril de 1974 en Portugal, denominado en portugués Revolução dos Cravos, derribó en un día el régimen político dictatorial que existía en el país vecino desde 1926. Las cinco jornadas que componen el programa de las jornadas que conmemoran los 50 años de este […]
En este 2024 AGAPI celebra su 30 aniversario y una de las acciones que va a llevar adelante es la celebración de unas jornadas formativas itinerantes por las tres universidades gallegas en las facultades de Ciencias de la Información dentro del Grao de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), Universidad de […]
La conferencia Cloudclass: Innovative teaching with virtual studio technology tuvo lugar el pasado 8 de marzo de 2024 en la Open Universiteit (Heerlen). Educadores, expertos técnicos y estudiantes se reunieron con el fin de ahondar en el ámbito de la tecnología inmersiva y en sus aplicaciones en la educación. El evento, que marcó la culminación […]